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面向高质量发展的一流学科建设与发展论坛成功举办

日期:2022年11月21日

11月19日,由管理科学与工程学院主办的“面向高质量发展的一流学科建设与发展”论坛通过线上方式成功举办。本次论坛聚焦学科建设与发展主题,邀请我国管理科学与工程领域知名专家合肥工业大学刘心报教授、北京航空航天大学长吴俊杰教授、大连理工大学李文立教授、国防科技大学刘忠教授、哈尔滨工业大学张紫琼教授、我校孙国强教授进行论坛主旨报告,校党委常委、副校长张卫国教授出席论坛,管理科学与工程学院院长闫绪娴、副院长吉迎东分别主持论坛第一、第二阶段报告,学院领导班子全体成员、学科带头人、学科方向负责人和学科骨干成员等50多人参加论坛。



在论坛开幕致辞中,张卫国介绍了管理科学与工程学科的发展历程、取得的成绩、学科高质量发展建设目标,对莅临本次论坛的专家和参会人员表示热烈欢迎。他强调,党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,面对高等教育和学科建设的新任务和新要求,举办本次论坛正当其时。希望本次论坛围绕如何加快高质量学科体系、如何造就创新人才、全面提高人才的自主培养质量进行充分交流,为我校管理科学与工程学科发展聚智赋能,进一步回答好作为地方高校如何把握一流学科建设的机遇,如何更好的培养适应新时代中国特色现代化建设需求的高质量人才这个重要课题。

论坛观点一:学科融合 平台依托 团队协作 全面提升学科人才培养能力

在论坛主旨报告阶段,合肥工业大学刘心报教授作了题为《学科融合 平台依托 团队协作——管理科学与工程一流学科研究生培养能力建设》的报告。刘教授从研究背景与问题分析、研究工作与主要创新、研究成果与应用效果三个方面全面介绍了合肥工业大学的研究生培养能力建设的经验和成果。结合合肥工业大学在学科融合发展、教学内容体系、理论方法体系创新的经验和成果进行了交流,重点介绍了依托科研平台构建研究生全过程融入重大基础科学项目、重大科技攻关项目、重大国际合作项目的研究生培养机制,提升学生原始创新能力、集成攻关能力和国际合作能力的典型做法。特别分享了以校内教学名师团队为小核心,联合校外导师和重大需求企业导师开展大协作的研究生培养团队组建路径。阐释了创建跨学科“需求导向、交叉融合、共同指导”的研究生培养模式。


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论坛观点二:国际化与国内化两化融合推动学科发展

北京航空航天大学吴俊杰教授以《国际化还是国内化?管理科学与工程学科发展路径思考》为题进行了报告。他就本学科国际化发展和国内化发展的现状进行了评述,对管理科学与工程学科国际化和国内化的特点、优势和短板进行了分析与梳理,提出进行两化融合的思路,并介绍了北京航空航天大学面向两化融合建设真正的学术团队、开展有组织的学科建设的具体做法。


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论坛观点三:循序渐进 逐步提高 促成飞跃 面向国家需求推进学科建设

大连理工大学李文立教授做了题为《大连理工大学管理科学与工程学科建设概况》的报告。李教授从大连理工大学管理科学与工程发展历史、学科总体情况、主要引导性政策三个方面进行了经验交流。李教授回顾了该校管科学科发展历史和学科布局方向,提出了学科方向设置原则,即:满足国家时代重大需求、符合国际发展潮流、与国际主流学科方向接轨。并结合目前学科面临的挑战介绍了应对挑战而制定的相关政策,提出了循序渐进、逐步提高、促成飞跃的政策制定基本原则,详细介绍了大连理工大学经管学院的政策体系。强调学科建设要突出厚基础、重特色、多学科交叉、理论与实践结合应用。


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论坛观点四:坚持“思想、理论、方法和工具”四统一人才培养理念

国防科技大学刘忠教授以《智能决策人才培养的思考》为题从“源起、大势、求索、鼓振”四个方面做了报告。刘教授介绍了国防科技大学管理科学与工程学科的发展历史以及其“思想、理论、方法和工具”四个统一的人才培养理念。阐释了大数据、人工智能的发展对管理决策的影响、智能决策和博弈的演化过程以及在此背景下国防科技大学人才培养模式的创新,阐释了该学科所构建的“数理为基、算法为核、面向决策”的层进式课程体系,介绍了“聚焦场景、嵌入培养、自主创新”的培养途径。深入探讨了如何构建新一代智能决策模型与算法理论、突破智能决策的关键技术,如何做好智能化决策人才培养这样一个复杂的系统工程。


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论坛观点五:构建“知识获取、能力培养、价值塑造”三位一体的培养体系

哈尔滨工业大学张紫琼教授从计算金融专业建立的背景、学科的发展、学科存在的必要性和人才培养四个方面做了题为《计算金融学科发展历程与人才培养》的报告。张教授就如何立足于大数据、人工智能的时代背景下从培养学生的大数据分析能力、大数据实践能力角度出发构建“知识获取、能力培养、价值塑造”三位一体的培养体系进行了介绍,分享了管理科学与工程学院如何推进本学科产教融合教学模式、实行国际化联合培养模式的经验以及本学科教学案例库建设的经验,并深入讨论了该学科“理论-实践”人才培养课程体系。


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在论坛第二阶段,我校管理科学与工程学科带头人孙国强教授向各位专家介绍了我校本学科的基本情况。他从学科发展历程、学科优势和特色、研究方向、现有学位点、教学科研团队、教学科研成果、短板和不足等七个方面做了汇报和交流,并结合一流学科建设目标与各位专家交流了我校学科建设的思路和方案。



管理科学与工程学院闫绪娴院长对各位专家的精彩报告和无私分享表示衷心感谢,她在总结发言中强调,各位与会专家从学科的内涵和沿革、面临的挑战、各校特色建设路径、人才培养模式等方面,交流了各校的特色做法和创新经验,为推动管理科学与工程学科发展提供了极其宝贵的建议,为管理科学与工程一级学科建设提供了方向和指引。

论坛期间,与会人员分别围绕管理科学与工程学科的内涵、学科建设路径、打造学科优势以及提升学科建设水平等方面进行了交流探讨。本次论坛是我校强化学科建设,推动学科建设高质量发展,为把我校建成特色鲜明的研究应用型高水平大学的一项重要举措,为管理科学与工程学科近期建设发展思路提供了参考,对于推进学科建设高质量发展具有重要意义。(管理科学与工程学院 杨国荣供稿)