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为深入落实立德树人根本任务，推进一流专业建设工作，深化课程思政教学改革，引导教师将思政教育融于各类课堂，推进课程思政一体化与教育教学模式创新，管理科学与工程学院持续开展系列活动，推进课程思政建设工作。
多方联动 协同育人
为共建浓厚的课程思政教学氛围，不断挖掘课程思想政治元素，把思想政治与专业知识结合，形成“三全育人”格局，建设更多思想政治教育与德育相结合的专业课程，管理科学与工程学院充分发挥校外实践教学基地协同育人职能，组织各教研室积极开展课程思政元素挖掘研讨活动。各教研室组织教师对各门课程教案进行了更新，并开始筹备课程思政案例的建设工作，围绕课程思政建设，结合课程教学、科学研究与人才培养的特点，积极申报各类课程思政相关课题，目前已有6门课程获得“课程思政”示范项目立项，2门课程完成结项。多次组织师生赴太钢“手撕钢”研发制造中心、交城长立村、鄂尔多斯开展“传承工匠精神”“助力乡村振兴”“优化产业结构”课程思政现场教学，充分利用校内外资源开展产教融合协同育人。
示范引领 以赛促建
为提升教师业务能力，完善学院教学质量建设，学院积极组织制定了《2021年管理科学与工程学院课程思政教学设计大赛工作方案》，于10月26日下午，在立信楼701室举办了学院课程思政教学设计大赛。本次教学设计大赛由学院教学副院长主持，学院教指委成员和省级教学竞赛获奖教师五人组成评委团，由管理科学、工程管理、房地产开发与管理、项目管理教研室、工程造价教研室的赵文、杨劼、敬春菊、张宝建、张素姣等五位老师进行课程思政教学设计展示和说课，学院全院教师参加现场教学观摩。
竞赛活动中，参赛教师精神面貌饱满，充分展示了在课程思政方面的成果积累和业务水平。管理科学教研室赵文老师，以《理论的虚与实》为主题进行了《Management Science》课程思政设计展示，工程管理教研室杨劼老师从技术与经济关系、投资-成本-收入的评价方面进行了《工程经济学》课程思政设计展示，项目管理教研室张宝建老师以《透过现象看本质》为主题进行了《系统管理杠杆解》课程思政设计展示，房地产开发与管理教研室敬春菊老师以《以人为本以民为居》为主题进行了《居住小区规划》课程思政设计展示，工程造价教研室张素姣老师进行了《项目管理》课程思政设计展示。各位老师结合所授课程进行了精心设计，对教学大纲中重点知识点结合价值引领、能力培养、知识传授目标进行了思政元素的融入。赛后评委对参赛教师进行了点评指导，从教学大纲编写、课程教案设计、课程思政切入点等多个角度提出了具体改进建议，对课程设计展示过程中的仪表仪态、PPT制作、语言表达、课堂氛围调动和理论联系专业实际等方面进行了沟通交流。教学设计大赛为教师搭建了教学交流的平台，促进了教师教学方法的创新和反思，为学院师资队伍建设和教学质量提高起到了积极的促进作用。
能力提升 持续改进
为进一步提升教师开展课程思政教学能力，11月2日下午，学院举办课程思政建设研讨会，邀请我校教学督导组张正义对课程思政体系构建和内涵要素进行了专题报告，并对学院课程思政示范项目团队进行了一对一指导。张主任就课程思政建设的内涵、载体与专业融合的切入点、对教师的要求等方面进行了深入介绍，并对学院课程思政项目实施中存在的问题进行了指导。
学院将持续把课程思政建设作为一流专业建设的重要内容，深刻把握山西省第十二次党代会提出的“解放思想、实事求是、真抓实干、久久为功”的精神内核，以学校第三次党代会提出的“12356”发展思路为统领，持续发力，做强一流专业，培养一流人才，稳步推进学院高质量发展。（管理科学与工程学院 王军伟 吉迎东供稿）
