管理科学与工程学院学生会 唐云英
雷锋一生工作在平凡的岗位上，没有令人仰慕的社会地位，也没有轰轰烈烈的英雄壮举。然而，一名普通共产党员，为什么能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意？一个只有22年短暂生命的青年所表现出的高贵品质，为什么能够激励几代人健康成长？一场群众性的学习活动，为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新，影响和塑造着整个时代的社会风尚？这一切都说明，雷锋精神之所以代代相传，不因时代变迁而褪色，不以人事更替而废止，是因为人民群众推崇它、发展的时代呼唤它、党的伟大事业需要它。雷锋精神是一面永远的旗帜！
当代大学生如何学习雷锋？向雷锋学什么？
江泽民同志曾经强调：“学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的要抓住实质。”雷锋精神的实质和核心是什么？是全心全意为人民服务。其突出表现为热爱祖国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐等精神内涵。这种精神集中体现了“三个代表”重要思想，是中华民族传统美德与崇高的共产主义道德的完美统一，与当代社会推崇的现代文明高度一致，生动地体现了社会主义思想道德的本质特征，真实地展现了共产主义思想道德的崇高境界，反映了时代的要求和人民群众的意愿。这是雷锋精神具有持久生命力的根本所在。
大学生要学习雷锋“钻”的精神，刻苦学习，钻研专业；学习雷锋“善”的精神，与人为善，乐于助人；学习雷锋“恒”的精神，持之以恒，锲而不舍。具体表现为，在学习上我们要发扬雷锋的“钉子精神”，有“挤”劲，有“钻”劲，珍惜宝贵时间，勤奋学习，用知识改变我们的命运；在生活中，我们则需要发扬助人为乐的雷锋精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。在大学社团活动中，我们要积极开展青年志愿者活动，用实际行动践行雷锋精神，并号召更多的人学习雷锋；此外，无论在学习还是生活中，我们还应学习雷锋持之以恒，锲而不舍的精神，专注自己正在做的事情，持之以恒地帮助身边有困难的人等等。
那么我们应该怎样学习雷锋精神呢？王书记给我们提出了“三看三不看”要求，即：看自己做不做，不看开始迟与早；看自己做什么，不看事大与事小；看自己怎么做，不看别人怎么想。在新的历史条件下，推进当代大学生积极投入学雷锋活动是当前重要的任务，推进学雷锋活动深入开展，我们应做到“六结合六提升”
1、学雷锋与思想教育相结合，提升理想信念的坚定力
2、学雷锋与评先选优相结合，提升先进典型感召力影响力
3、学雷锋与奖贷困补相结合，提升爱心与责任的传递力
4、学雷锋与社会实践相结合，提升服务社会适应社会能力
5、学雷锋与课堂学习相结合，提升大学生自身核心竞争力
6、学雷锋与日常行为相结合，提升大学文化的引领力
无论社会怎样发展，无论时代如何进步，我们都需要雷锋，都需要雷锋精神，在时代车轮高速运转、人类压力与日聚增的今天，留一些时间给我们需要静化的心灵，细细品味和感受雷锋精神的实质。当别人困难时请伸出援助的双手，传播雷锋扶老携幼、扶危济困、助人为乐的精神；在岗位上尽职尽责，高质量、高效率完成本职工作。传播雷锋干一行、爱一行、专一行的精神；面对人生之路的坎坷，勇敢的披荆斩棘走向成功，传播雷锋艰苦奋斗、自强不息的精神；将国家人民利益放在首位，传播雷锋克己奉公、顾全大局的精神。在强调精神文明建设的新世纪，在对美好道德风尚的追求中，更需要倡导雷锋精神，更需要把雷锋精神发扬光大。时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们在“三个代表”重要思想指引下，珍视这历史留给我们的瑰宝，丰富雷锋精神的内涵，了解雷锋精神的实质，让雷锋精神在时代的浪潮中更加清晰明亮，引领着人类健康成长，社会稳步发展。
